Campus Service Center
Als zentrale Anlaufstelle für den Themenbereich „Lehren und Lernen“ an der FH St. Pölten versucht SKILL durch Information, Qualifizierung und Beratung der Lehrenden kontinuierlich Impulse für die Qualitätsentwicklung in der Lehre zu setzen. Darüber hinaus unterstützt SKILL auch die Fachbereiche und Studiengänge bei der Konzeption und Umsetzung innovativer Lehr- und Lernszenarien im Rahmen der Curriculumentwicklung bzw. Reakkreditierung und berät das Vizerektorat für Lehre in strategischen Fragen der Lehrentwicklung.
Sämtliche Informations-, Qualifizierungs- und Beratungsaktivitäten von SKILL zielen darauf ab, Lehr- und Lernkonzepte zu „promoten“, die das strategischen Kernziel der FH St. Pölten, nämlich „Employability“ der AbsolventInnen, unterstützen. Dafür gilt es kontinuierlich nach bisher nicht genutzten Potentialen in Sachen Lerneffektivität der konkreten Lehrveranstaltungen in den einzelnen Studiengängen zu suchen und neue Forschungsergebnisse und andernorts erfolgreiche Strategien in die Lehre einfließen zu lassen.
Um sich regelmäßig mit den aktuellen Entwicklungen im Bereich innovativer Lehr- und Lernformen zu vernetzen, ist die FH St. Pölten z. B. auch Mitglied des Forums „Neue Medien in der Lehre Austria“ (fnma) und auf den 2x jährlich stattfindenden Tagungen vertreten.
Als wesentlicher Katalysator für die Qualitätsentwicklung der Lehre wird nicht zuletzt ein überzeugendes Modell der Lehrevaluierung gesehen, das den Anforderungen eines modernen Qualitätsmanagements entspricht. In diesem Kontext ist SKILL aktuell mit der Projektleitung von „Evaluierung NEU“ beauftragt, um in einem stark reformierten Modell die dialogische und entwicklungsorientierte Dimension der Evaluierung der Lehre an der FH St. Pölten zu stärken.