Digitale Technologien und Gesundheit verbinden
Ziel des Studiums ist die interdisziplinäre Gestaltung von technisch geprägten Innovationen im Gesundheitswesen. Gesundheits- und Technikexpertinnen und -experten lernen gemeinsam Methoden und technische Werkzeuge, um konkrete Lösungen für Prävention, Diagnostik, Therapie und Pflege zu konzipieren und entwickeln. Im Zentrum steht der praktische Nutzen für Patientinnen und Patienten, deren Angehörige und vor allem Gesundheitsprofessionistinnen und -professionisten.
Karrierechancen
Die Absolventinnen und Absolventen sind Expertinnen und Experten in der interdisziplinären Konzeption, Umsetzung, Evaluierung und Weiterentwicklung von Szenarien im Gesundheitswesen, unterstützt durch digitale Technologien. Ihre Tätigkeitsbereiche werden im gesamten Gesundheitssektor benötigt, wie z. B. bei Sozialversicherungen, Krankenanstalten, Industrie- oder Forschungseinrichtungen und in IT-orientierten Gesundheitsunternehmen. Mehr über Berufsaussichten erfahren.
Vorteil: individuelle Gestaltung
Das Studium lässt sich in hohem Maße individuell gestalten, damit TechnikerInnen die Prozesse im Gesundheitswesen und die Gesundheitsexpertinnen und -experten die Erfordernisse der Informations- und Kommunikationstechnologien verstehen lernen. Die Lehrveranstaltungen werden in Deutsch und Englisch abgehalten.
Im Vordergrund steht der Erwerb von Handlungskompetenzen in der Erfassung und Verarbeitung von Gesundheitsdaten, dem Design und Prototyping von Healthcare Interfaces und der evidenzbasierten Evaluierung des Patient Engagements. Gemeinsam wird über vier Semester an einem gemeinsamen Digital-Healthcare-Projekt gearbeitet. Beispielhafte Lösungen umfassen Mixed-Reality-Visualisierungen in der Radiologie oder sensorgestützte Systeme zur Gangrehabilitation.
Spezialisierungen
Zu den Studieninhalten- Healthcare Technology Development
- Vermittlung von Fachkompetenzen für die Konzeption und Spezifikation von technischen Lösungen für das Gesundheitswesen.
- Healthcare Technology Assessment
- Vermittlung von Fachkompetenzen für die zielgerichtete Evaluation von digitalen Technologien und Medien in der Prävention, Diagnostik, Therapie, Rehabilitation und Pflege
