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Masterstudium Interactive Technologies, Masterstudium Information Security, Masterstudium Digital Healthcare, Masterstudium Applied Research and Innovation in Computer Science*
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vorbehaltlich der Akkreditierung durch die AQ Austria
Digitale Technologien sind im Alltag bereits allgegenwärtig – wie etwa das Smartphone, das neben dem reinen Telefonieren heute für viele andere Dinge genutzt wird: als Fotoapparat, Videokamera, Musikplayer, um Eintrittskarten und Tickets zu speichern, als Terminkalender, Spielkonsole, Navigationsgerät, Geldbörse u. v. m.
Durch die vielen Möglichkeiten, die mit der Digitalisierung einhergehen, wächst auch der Wunsch, diese Möglichkeiten im Industrieumfeld zu nutzen. Studierende lernen im Studium, wie man in unterschiedlichen Industriebranchen deren Probleme und Herausforderungen identifizieren kann; und wie man nach erfolgter Analyse industrielle Prozesse durch den gezielten Einsatz von intelligenten digitalen Technologien verbessern kann.
Die Industrie 4.0 gestalten
Moderne industrielle Produktion verknüpft technische Prozesse und Technologien mit den dazugehörigen Geschäftsprozessen. Studierende werden darin ausgebildet, komplexe und sich schnell verändernde Situationen selbstorganisiert zu erfassen und zu optimieren. In enger Kooperation mit Unternehmen bildet der duale Studiengang Smart Engineering ExpertInnen für die stark interdisziplinären Aufgabengebiete der „Industrie 4.0“ aus.
* Vorteile duales Studium
Studium und Beruf werden noch enger verzahnt als in herkömmlichen berufsbegleitenden Studiengängen. Praxis- und Ausbildungsblöcke in kooperierenden Unternehmen sind als fixe Bestandteile in das Curriculum integriert.
Erfahren Sie mehr über das duale Studium
Je nach aktuellem Beschäftigungsverhältnis gibt es zwei Varianten:
Variante 1: Ihr Arbeitgeber als Ausbildungspartner
Wenn Sie bereits in einem produzierenden Unternehmen oder für einen Lösungsanbieter im Bereich Industrie 4.0 tätig sind, können Sie in Ihrem Beschäftigungsverhältnis bleiben und absolvieren im eigenen Unternehmen die praktischen Ausbildungsblöcke. Falls Ihr Arbeitgeber noch kein Partnerunternehmen der FH St. Pölten ist, so kann Ihr Unternehmen – nach Prüfung durch die Studiengangsleitung – zum Ausbildungspartner werden.
Variante 2: Sie werden MitarbeiterIn in einem unserer Ausbildungspartnerunternehmen
SchulabgängerInnen oder InteressentInnen ohne facheinschlägige Beschäftigung werden mit Studienbeginn von uns bei der Suche nach einem geeigneten Unternehmen unterstützt. Die praktischen Ausbildungsblöcke werden ab dem dritten Semester, parallel zum Studium, beim neuen Arbeitgeber absolviert.
Wir prämieren geleistetes Engagement bei der Erstellung von Diplom-/Abschlussarbeiten rund um das Themenfeld „Produktion der Zukunft“ mit bis zu EUR 1.000,-!
Kooperationsprojekt für Diplomarbeiten der HTL St. Pölten, HAK St. Pölten, HTL Waidhofen an der Ybbs und der FH St. Pölten. Bewerben Sie sich hier für die Diplomarbeitsthemen unserer Smart Engineering Studierenden. Hier kommen Sie zum Anmeldeformular der vorgestellten Diplomarbeitsthemen.
Das duale Studienmodell ermöglicht es, MitarbeiterInnen optimal für betriebliche Anforderungen auszubilden. Unternehmen beteiligen sich damit direkt an der praxisgerechten Ausbildung und steigern ihre Attraktivität am Arbeitsmarkt.
Smart Engineering bedeutet für mich, bereits vorhandenes Know-How mit neuen Technologien aufzufrischen. Das duale Studium ermöglicht es mir, die Theorie praktisch anzuwenden und mich somit in meinem Job weiterzuentwickeln.
Daniela Theresa
Hader
Studentin im Bachelor Studiengang Smart Engineering of Production Technologies and Processes
Smarte IngenieurInnen von morgen wurden beim open.day an der FH St. Pölten prämiert – ihre Abschlussarbeiten zum Thema „Produktion der Zukunft“ haben großes Potential
